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系统生物学是以系统观点研究生命现象的交叉学科,代表着生物学未来研究的方向.然而,系统生物学涉及学科多,内容跨度大,学习曲线陡峭.针对系统生物学本科教学中存在的问题,本文尝试从教材选择、课程内容优化以及教学方式等不同方面探讨进行教学改革的策略,以期获得更好的教学效果.
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教育教学论坛
ISSN： 1674-9324
Year： 2019
Issue： 4
Page： 110-111
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