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课程设计是培养学生理论联系实践、检验教学效果、实现卓越工程师培养目标的重要实践教学环节.针对土木工程专业钢筋混凝土楼盖课程设计存在的问题,与现行国家规范紧密联系,文章对RC楼盖设计进行有益的教学探索与实践,以夯实学生所学的理论知识,激发学生主动学习的兴趣,强化学生的工程意识,培养学生独立完成设计的能力.
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高等建筑教育
ISSN： 1005-2909
Year： 2016
Issue： 5
Volume： 25
Page： 141-144
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