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常波 (常波.) | 董青 (董青.) | 赵玉红 (赵玉红.) | 汪升华 (汪升华.)

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CQVIP

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在强调水生态文明行为教育的现实意义基础上,简析水生态文明行为教育的基本内容,探讨实施水生态文明教育的主要实施路径。研究表明:作为水生态文明建设的重要基础,水生态文明行为教育是一个系统工程,其基本内容涵盖水生态文明意识培育、水生态行为培养和水生态文明规范养成等方面;水生态文明行为教育的实施路径主要包括将水生态文明纳入国民教育体系、构建水生态文明行为教育制度、倡导水生态文明生产生活方式等。水生态文明行为教育落地生根需要倡导绿色生产生活方式,落实到人们的实际行动和行为之中,需要社会公众的参与和国民的共同行动。

Keyword:

规范养成 意识培育 水生态文明 行为培养

Author Community:

  • [ 1 ] [常波]鲁东大学
  • [ 2 ] [董青]水利部综合事业局
  • [ 3 ] [赵玉红]北京工业大学
  • [ 4 ] [汪升华]水利部综合事业局

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Source :

水利经济

ISSN: 1003-9511

Year: 2016

Issue: 3

Volume: 34

Page: 62-65

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