Abstract：
教育是随着社会的发展而演变的，教育不光要反映当今社会的政治、经济需求，同时受一定社会生产力、科学文化水平及学生身心发展规律的制约。随着社会发展水平的不断提高，人们的教育观念也随之发生着变化，教育的概念也在不断地被重新定义，教育的方式也在实时更新，为促进学生的学习效果而演变。
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Source ：
课程教育研究
ISSN： 2095-3089
Year： 2015
Issue： 4
Page： 174-175
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