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我国应用型大学对21世纪的巨大变革缺乏深刻认识与积极应对,较少探究新时代对应用型大学带来的颠覆性挑战,这是其办学的困境与陷入困境的原因.跨界就是突破原有行业惯例,通过嫁接外行业价值或全面创新而实现价值跨越的品牌行为,跨界思维就是用多角度、多视野的看待问题和提出解决方案的一种思维方式.办应用型大学不能用传统的办学思维、办学路径与办学模式去办,而应该跳出教育办教育、跳出大学办大学.应用型大学通过跨界创新,一方面走进产业、行业、企业、社区办大学,另一方面要以学科交叉、校企结合、协同创新、课程整合、能力导向为路径办学.
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江汉大学学报（社会科学版）
ISSN： 1006-639X
Year： 2014
Issue： 1
Volume： 31
Page： 103-107
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