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创新能力培养是一个系统工程,对创新能力的内在结构性认识不充分、创新主动意识不够、创新实践训练不足等影响了创新能力的培养效果.研究生培养机制和学校环境、导师指导、研究生主体是创新能力培养的重要影响因素,应结合创新能力的内涵及影响因素有针对性地改进研究生创新能力培养措施.
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北京教育（高教版）
ISSN： 1000-7997
Year： 2013
Issue： 6
Page： 23-25
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