Abstract：
虽然双语教学在许多学校已经开展,但由于双语教学要使用英语来进行教学,而任课教师和修课学生的情况各不相同,使得双语教学的教学方式是多种多样的,笔者以＜社会调查方法课程＞的教学实践为基础,进行了探讨.
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Source ：
中国校外教育（理论）
ISSN： 1004-8502
Year： 2010
Issue： 6
Page： 71
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