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本文分析了校选计算机网络课程的目的和定位,从教材选取和教学内容组织、教学方法和教学手段、实践环节和考核环节四个方面讨论了教学实践.
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计算机教育
ISSN： 1672-5913
Year： 2008
Issue： 8
Page： 116-117
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