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教材在教育教学中占有重要的地位,建材建设要坚持高标准,鼓励优秀作者编著优秀教材;要按照专业规范规定,构成体系,并根据不同类型人才的培养需求,构建不同的教材.教材要以知识为载体,瞄准人才培养的总目标,促进能力培养和素质的提高,成为研究型教学的助推剂;要体现服务的职能,开展多方位建设;要站到读者的角度去写,特别关注学生基础知识有限性和理解力的有限性,以及准确性、可读性的高要求.奉献自己深厚的积累,倾心写出优秀教材.
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中国大学教学
ISSN： 1005-0450
Year： 2007
Issue： 9
Page： 91-93
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