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世界一流大学存在某些普遍和共同的特征与规训,在风起云涌的全球化浪潮中,这些特征和规训往往成为评判世界一流大学的重要尺牍而被竞相标榜,大学在迎合这种普世化的同时,也成为一种推行普世理念的文化工具.但是,这些普世理念在理论上存在诸多悖论,在实践中陷入两难,发展中国家的世界一流大学建设,在向西方世界一流大学趋同和靠近的过程中,必须保持个性和特色,尤其要注重＂本土生长＂的内生因素.
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外国教育研究
ISSN： 1006-7469
Year： 2003
Issue： 8
Volume： 30
Page： 54-59
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