Abstract：
探索将建构主义的教学理论及教学观引入工程图学的教学中，利用其比较成熟的教学方法结合工程图学课程内容建立以培养提高学生素质能力为目标，促进学生自主、主动学生的工程图学课程教学手段和方法。根据建构主义比较成熟的三种教学方法，对整个工图课程知识体系作了全面梳理，按照新的教学模式确立了课程内容中讲授的知识锚点和在教师引导下的以学生为主构建的课程框架体系，探索建立以学为主的工程图学新教学体系。
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Year： 2014
Page： 212-217
Language： Chinese
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