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进入21世纪后,STEM专业受到了来自发达国家和发展中国家的普遍关注.鉴于此,文章通过WOS数据库收集STEM教育研究的相关文献,同时运用CiteSpace可视化软件进行文献计量分析,绘制国际STEM教育研究领域的知识图谱,对STEM专业的研究热点及未来趋势进行全方位的梳理.
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信息系统工程
ISSN： 1001-2362
Year： 2020
Issue： 9
Page： 165-166,168
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