Abstract：
高校学生党员干部是一群优秀自律的学生，然而有时遇到问题不愿主动吐露心声，一旦发生问题影响也较大，因此需要辅
导员高效开展学生党员干部的情绪辅导工作。本文以一例研究生党员干部情绪辅导过程为例，运用SFBT理念与问句技术，
尊重学生，积极倾听，引导学生发现例外与资源，从而转换知觉恢复能量，实现学生情绪的疏导及问题的解决。
Keyword：
Reprint Author's Address：
Email：
Source ：
新教育时代电子杂志（教师版）
ISSN： 2095-4743
Year： 2021
Issue： 31
Page： 142-143
Cited Count：
WoS CC Cited Count： 0
SCOPUS Cited Count：
ESI Highly Cited Papers on the List： 0 Unfold All
WanFang Cited Count： -1
Chinese Cited Count：
30 Days PV： 1
Affiliated Colleges：
