摘要：
当今,我国高等教育在新的历史时期发展的重大举措就是“双一流”建设,其目标就是建设世界一流大学和一流学科.作为世界一流学科建设高校下的研究生导师,努力创建一流学科,推动教育教学发展,为创建世界一流大学建设高校助力,是每个导师义不容辞的责任.文章围绕着如何在双一流建设大背景下成为优秀导师进行探讨,从提高导师自身科学研究水平,尊重学生个性,建立良好师生关系,制订合理有效的学习培养计划这几个角度进行思路的分析.阐述了笔者从教多年来的思考,以期与其他导师进行思维方法上的交流.
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