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丁潇君 (丁潇君.) | 李婉宁 (李婉宁.) | 徐磊 (徐磊.)

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摘要:

近年来IT能力对企业创新绩效的影响愈发受到关注,然而,关于双元学习对两者关系作用的研究较少.基于组织学习理论,构建理论模型,探讨IT基础能力和IT体系惯例对企业创新绩效的影响,以及双元学习的调节效应.对313家企业问卷调查的分析表明:IT基础能力和IT体系惯例两种IT能力均能促进企业创新绩效提升.调节作用结果显示:探索式学习、利用式学习均能加强IT能力对企业创新绩效的促进作用.

关键词:

IT体系惯例 IT基础能力 创新绩效 双元学习

作者机构:

  • [ 1 ] [丁潇君]北京工业大学
  • [ 2 ] [李婉宁]北京工业大学
  • [ 3 ] [徐磊]北京工业大学

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来源 :

科技进步与对策

ISSN: 1001-7348

年份: 2020

期: 10

卷: 37

页码: 90-98

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