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[期刊论文]
个案视角下硕士研究生中期考核制度改革探索
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摘要：
作为研究生教育大国,近年来我国不断强调规范和加强研究生培养管理。本文从硕士研究生中期考核环节入手,结合B大学中期考核制度现状以及执行中产生的现实问题,分析开展中期考核制度改革的必要性,以B大学某学院为案例,采用师生访谈、问卷调查等研究方法,并结合该学院2018年在预毕业硕士研究生中首次实施的中期考核制度改革尝试,总结其成效和不足,在借鉴其他高校有益经验的基础上提出下一步完善建议。
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来源 ：
教育现代化
年份： 2020
期： 41
卷： 7
页码： 152-154
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