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张杰 (张杰.)

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摘要:

近年来,学校致力于推进"园丁幸福工程",通过完善监督机制,搭建青年教师成长的平台,关注教师心理健康等,激发教职工的主人翁意识,构建和谐发展的家园.
1.完善监督机制,建设"民主之家"
学校不断完善监督机制,以激发教职工的主人翁意识,鼓励其主动参与到学校管理的各个环节中,促进学校的良性发展.

关键词:

作者机构:

  • [ 1 ] [张杰]北京工业大学

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来源 :

北京教育(普教版)

ISSN: 1000-7997

年份: 2019

期: 5

页码: 66

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