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张青妹 (张青妹.)

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摘要:

身份是语境因素和个人动机的解释成分,体现了特定社会语境下社会角色的划分.从传统课堂和网络课堂的语境对比入手,结合教育领域的话语交际实践,分析了教师身份的建构转向.

关键词:

传统课堂 网络课堂 语境衍变 身份建构

作者机构:

  • [ 1 ] [张青妹]北京工业大学

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来源 :

黑龙江科学

ISSN: 1674-8646

年份: 2019

期: 19

卷: 10

页码: 162-164

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