Abstract：
随着大数据时代的到来,数据分析能力受到各专业领域的重视,以大数据背景下培养和提高研究生数据分析能力作为目标,文章对研究生数理统计类公共课程的改革进行了分析和探讨,从设计教学内容、创新教学模式和改革考核方式等方面提出了改革方案,为培养适应大数据时代发展的创新人才提供参考。
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Source ：
高教学刊
Year： 2019
Issue： 26
Page： 133-135
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