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姚振瑀 (姚振瑀.) | 关硕 (关硕.)

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摘要:

随着各高校对"双创"教育认识的加深,"双创"教育已成为高校教育中必不可少的内容。面对目前各高校在推进"双创"教育过程中遇到的问题,文章将以"学生为本"的思想,从学生角度入手,分析问题并对"双创"教育及能力培养模式进行研究。

关键词:

参与意识 “双创” 大学生 实践能力

作者机构:

  • [ 1 ] 北京工业大学建筑工程学院

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来源 :

高教学刊

年份: 2019

期: 01

页码: 35-37

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