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大数据背景下研究生公共课程《数据分析与统计软件》改革探索的思考
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随着大数据时代的到来,数据分析能力受到各专业领域的重视,以大数据背景下培养和提高研究生数据分析能力作为目标,文章对研究生数理统计类公共课程的改革进行了分析和探讨,从设计教学内容、创新教学模式和改革考核方式等方面提出了改革方案,为培养适应大数据时代发展的创新人才提供参考.
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来源 ：
高教学刊
ISSN： 2096-000X
年份： 2019
期： 26
页码： 133-135
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