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[期刊论文]
基于CDIO理念的工程测量一体化紧凑教学模式探讨
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本文针对工程测量课程内容多、时间少、课程安排分散的情况,基于CDIO教学模式的特点,分析如何建立工程测量课程新的教学模式,根据教学内容重新规划并优化新的教学方法,紧凑安排授课时间,以便更好地提高教学效果,更好地满足教学目标的要求。
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2019，科教导刊
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来源 ：
科教导刊(下旬)
年份： 2019
期： 03
页码： 93-94
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