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提高土建类专业学生制图创新实践能力的探讨
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在分析了当前土建类专业制图教学现状的基础上,以竞赛为切入点,开设通识教育核心课程三维建筑建模艺术制作,从软件选择、题目设置、教学方法、验收等环节入手,组织学生在中望环境下二维绘图,在Sketchup环境下三维建模,该教学活动激发学生创新设计思维,增强学生团队合作能力,提高学生艺术鉴赏水平.学生绘出的二维图样符合建筑国家标准,学生的综合实践能力得到提高,多名学生在竞赛中获奖.
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来源 ：
高等建筑教育
ISSN： 1005-2909
年份： 2019
期： 3
卷： 28
页码： 116-121
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