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[期刊论文]
探究性教学在电子封装技术与材料课程中的实践
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电子封装技术与材料是北京工业大学材料科学与工程学院开设的专业必修课程.根据课程的教学大纲,在课堂教学实践的基础上,针对课程内容和授课方式,开展探究性教学,设定问题情境,结合前沿学科,发掘学生自主探究的潜能,引导学生进行动觉学习,布置创新性作业,提高学生自主学习、独立思考、分析解决问题的能力.
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来源 :
中国现代教育装备
ISSN: 1672-1438
年份: 2018
期: 15
页码: 48-49,55
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