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权利视野中的学生评教
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学生评教是高校教学质量保障体系的重要组成部分,既是学生对教师教学效果和教师本身的一种评价,也是学生作为主体参与学校教学活动的重要体现.对学生评教权及权利属性的忽视,造成象征性、应景式的评价结果.它不应仅是高校的一种管理手段,更是学生的一项权利.学生评教权是学生参与权的重要内容,来自法律授权以及高校与学生法律关系的转化.学生评教作为一次权利实践的过程,除了保障和提高教育教学质量以外,还包含权利和责任的时代意蕴.
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来源 ：
黑龙江高教研究
ISSN： 1003-2614
年份： 2018
期： 4
页码： 47-49
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