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[期刊论文]
中美硕士研究生培养模式比较及其启示
作者：
摘要：
研究生教育质量与研究生培养模式息息相关,研究生教育质量的提高最终要落实在培养模式的改革当中.在研究生培养模式的改革和探索中,应当凸出问题导向,着力解决研究生培养模式出现的突出问题.通过对中国和美国的硕士研究生在研究生录取制度、培养目标、课程设置、导师指导、毕业要求五个方面的比较,发现我国的研究生培养模式现存的问题,并针对这些问题提出了相应的建设性建议.
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来源 ：
中国校外教育（下旬刊）
ISSN： 1004-8502
年份： 2018
期： 3
页码： 42-43
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