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“以赛促教”模式下提高青年教师教学能力的途径探索
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摘要：
高校教师的教学能力是高等教育的立教之本、兴教之源。以教学基本功比赛为代表的教学类赛事,能够激励教师专注教育理念、提升教学水平、投身教育事业,有效推动学校教育教学质量的提高。＂教赛相长＂的良性循环正是＂以赛促教＂工作模式追寻的效果和目标。通过梳理提升教师教学能力的主要途径,探索和实践＂以赛促教＂模式下教学类赛事推进高校青年教师教学能力提升的有效方法。
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来源 ：
北京教育(高教)
年份： 2018
期： 10
页码： 52-54
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