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作者:

张丽娟 (张丽娟.)

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摘要:

《电化学测量》课程具有理论性和实践性结合紧密的特点。根据我校《电化学测量》课程建设的实践过程,介绍本课程在授课内容选择、综合性实验设计及专业性实践活动安排等方面的探索。目的在于提高教学质量,培养研究生学术能力。

关键词:

教学改革 电化学测量 研究生课程

作者机构:

  • [ 1 ] 北京工业大学环境与能源工程学院化学化工系绿色催化与分离北京市重点实验室

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来源 :

广东化工

年份: 2017

期: 22

卷: 44

页码: 150

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