高级检索
检索提示：高级检索多个条件检索时是按照顺序运算的：如 A或B与C 即:(A或B)与C
[期刊论文]
农村初中实施教师激励机制的问题及建议 ——以河南省F校作为研究个案
作者：
摘要：
研究通过文献研究法和个案研究法针对我国农村中小学管理者实行教师激励机制进行研究,在研究中发现现存于我国农村中小学管理者实行教师激励机制所存在的问题,并分析原因,通过访谈F校教师深入了解,针对我国农村中小学管理者实行教师激励机制中存在的问题提出建议.
关键词：
作者机构：
通讯作者信息：
电子邮件地址：
相关关键词：
相关文章：
2005，调研世界
2005，北京工业大学学报
2011，中国科技信息
2015，管理观察
来源 ：
教育现代化
年份： 2017
期： 23
卷： 4
页码： 102-104
被引次数：
WoS核心集被引频次： 0
SCOPUS被引频次：
ESI高被引论文在榜： 0 展开所有
万方被引频次： 2
中文被引频次：
近30日浏览量： 4
归属院系：
全文获取
外部链接：
