高级检索
检索提示：高级检索多个条件检索时是按照顺序运算的：如 A或B与C 即:(A或B)与C
[期刊论文]
基于模块整合的化学高效教学模式探索
作者：
收录：
摘要：
当前高中新课改已进入深化阶段,如何走“轻负高质”之路?高效教学是必然的选择.由于当下化学模块教材繁多,违背了减轻学生负担的初衷;同时教学时人为地割裂了各模块之间的联系,造成教学资源严重浪费.化学学科的特点是实验性,在必修和选修模块的教学中笔者多年渗透探究性化学实验,对培养学生的动手能力和实践能力做过探索.
关键词：
作者机构：
通讯作者信息：
电子邮件地址：
相关关键词：
相关文章：
2016，第十三届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会
2005，中国大学教学
2013，中国校外教育：下旬
2013，中国校外教育（理论）
来源 ：
中学化学教学参考
ISSN： 1002-2201
年份： 2017
期： 4
页码： 10-13
被引次数：
WoS核心集被引频次： 0
SCOPUS被引频次：
ESI高被引论文在榜： 0 展开所有
万方被引频次： -1
中文被引频次：
近30日浏览量： 3
归属院系：
学院待认领
全文获取
外部链接：
