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辅修双学位教学管理模式的探索与实践
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在本科生中开展辅修、双学位教育就是培养跨学科复合型人材的重要模式之一。本文主要针对目前对于辅修、双学位的教学运行过程中出现的一些不足,探索出相应的解决方法。建立以学生为本的、有利于学生个性发展的复合型人才培养教学管理模式,并使之成为有效的方法与手段,从而激发学生学习主动性、创造性、发挥学生潜质,培养出各具特色的跨学科复合型人才。
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来源 ：
电子世界
年份： 2016
期： 24
页码： 41-42
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