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[期刊论文]
面向本科班级学习能力提升的课程改革模式研究
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学习能力的培养是大学生心智技能培养的重要部分,是社会对高等院校的基本要求,也是高素质人才的重要标志。结合对大学生的课程指导经验,在分析当前高校本科班级学习能力提升中存在的主要问题的基础上,有针对性的构建了面向本科班级学习能力提升的课程改革模式和体系,并以交通调查与分析课程改革为例进行了应用分析,为综合提高学生的学生能力和课程改革建设提供了有益参考。
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来源 ：
教育现代化
年份： 2016
期： 31
卷： 3
页码： 77-78
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