高级检索
检索提示：高级检索多个条件检索时是按照顺序运算的：如 A或B与C 即:(A或B)与C
[期刊论文]
大学英语教学中融入中国文化内容的实践意义探索
作者：
收录：
摘要：
现如今,信息技术迅速发展,英语是所有国家通用的语言,因此社会需要大量的英语人才。由于社会的发展进步,对于英语人才的要求也更加具有多元化,各大高校越来越重视英语的教学情况,这也体现在学校的课程安排上。为了连接中西文化和语言的学习,教师开始实践在大学英语教学中融入中国文化内容。
关键词：
作者机构：
通讯作者信息：
电子邮件地址：
相关关键词：
相关文章：
2020，英语教师
2012，北京工业大学学报（社会科学版）
2010，语言与文化研究
1994，外语界
来源 ：
亚太教育
年份： 2016
期： 05
页码： 188
被引次数：
WoS核心集被引频次： 0
SCOPUS被引频次：
ESI高被引论文在榜： 0 展开所有
万方被引频次：
中文被引频次：
近30日浏览量： 2
归属院系：
全文获取
外部链接：
