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作者:

宋生艳 (宋生艳.) | 郝丹辉 (郝丹辉.)

收录:

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摘要:

微媒体环境的出现对现行学科服务模式提出了挑战。首先概述微媒体环境概念及其构成要素;其次,客观分析微媒体环境对学科服务的要求;最后选择合适的社会软件和工具,结合"互联网+微服务"实践案例,从立体协同化学科微营销团队创建、嵌入微信的学科营销服务、与SNS融合的信息素养夏令营等方面,提出学科馆员支撑教学科研的3种特色模式,认为其是传统图书馆学科服务模式的有益补充。

关键词:

“互联网+微服务” 图书馆 学科服务 微媒体环境

作者机构:

  • [ 1 ] 山西大学商务学院图书馆
  • [ 2 ] 北京工业大学经济与管理学院

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来源 :

晋图学刊

年份: 2016

期: 01

页码: 32-35

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