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高校教师校际科研合作影响因素研究
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摘要：
高校校际科研合作指一所高校与同一地区不同学校或跨地域、跨国界的高校展开科研合作的行为。作为高校科研合作的另一种形式，高校校际科研合作受到学者们的关注。本文以社会交换理论为基础，构建了以教师个人因素（性别、年龄、职称、学历和学科）以及合作过程因素（成本、结果、环境和风险因素）为主要内容的高校校际科研合作影响因素研究框架。
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来源 ：
中国校外教育（中旬刊）
ISSN： 1004-8502
年份： 2016
期： 6
页码： 30-31
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