随着全球化的发展，建设国际化大学成为中国各高校重要的发展目标之一。此次研究旨在了解北工大本科生双语教学课程的现状，发掘现有双语课程存在的问题，从学生角度，对北京工业大学双语教学实施状况进行研究。双语课程建设，是促进大学课程教学国际化的重要手段。通过双语教学，学生可提高语言能力，开阔视野，积极为成为国际化人才做准备。本研究项目采用了文献法、问卷调查法、访谈法等研究方法进行调研，最终得出结论。本小组成员结合前期调查问卷呈现的信息做出了详细、深入的分析，将结果以论文形式提供关于高校本科生双语教学方面的相关参考。