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教师的文化素养:向善·求真·崇美
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＜正＞所谓文化素养,包括人文素养、科学素养和艺术素养,它们是有机统一、不可分割的,共同构成一个人的整体素质和面貌。其中,人文素养是基础,是核心,科学素养和艺术素养是人文素养的延展,两者均以人文素养为出发点和归宿。因此,科学素养离不开人文素养。联系教育及其发展,教师和学生都不能只具备知识而缺少文化。教师队伍虽然是一个知识水平相对较高的群体,但有知识并不代表有文化。譬如,有的
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2015，中学政治教学参考：下旬
来源 ：
中学政治教学参考
年份： 2015
期： 03
页码： 91-92
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