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三段式教育模式 多维度促学生健康成长
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＜正＞北京工业大学在实践中坚持将新生教育与学生的精神塑造相融合、与学生的个性发展相融合、与学校的办学定位相融合、与学校人才培养目标相融合的理念,自2011年起全面加强和改进新生教育工作,深入落实新生引航工程,取得了一定实效。建立人才培养联动的新生教育工作机制一是成立校院两级新生工作领导小组,校级领导小组由党委书记和校长担任组长,成员由各学院院长及相关部门负责人组成,定期召开工作会议,统筹协调学
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来源 ：
北京教育(德育)
年份： 2015
期： 09
页码： 11
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