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陈佳楠 (陈佳楠.) | 姜尚 (姜尚.)

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摘要:

研究生奖励机制改革作为研究生教育投入机制改革的重要环节,对于有效调动研究生学习、研究的积极性,提高人才培养质量有着重要的引导和激励作用。长期以来,北京工业大学执行的奖学金制度是:依据研究生入学成绩和复试成绩,划分计划内公费(非定向、定向)、计划外自费(自筹、委培)。计划内研究生全部享受奖学金(即公费),且奖学金额度一致;计划外研究生均不能享受奖学金。这一制度形成了长期的“平均主义”,并不能给予研究生及时的激励反馈。为适应研究生教育的发展,通过外在因素的优化促进知识和创新的内化教育,进行研究生奖励机制改革势在必行。

关键词:

入学成绩 公费 内化教育 制度形成 北京 培养质量 外在因素 奖励 奖学金制度 工业 平均主义 教育投入 机制改革 激励作用 知识 研究生学习 研究生教育 管理心理学 自费 非定向

作者机构:

  • [ 1 ] [陈佳楠]北京工业大学
  • [ 2 ] [姜尚]北京工业大学

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来源 :

北京教育(高教版)

ISSN: 1000-7997

年份: 2014

期: 7

页码: 35-37

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