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高等学校立德树人的实践探索——北京工业大学“立德-立业-立人”育人模式
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实现立德树人这一教育根本任务的关键在于落实的实效性。北京工业大学积极探索，以“立德”为基础，助推教师职业发展，以“立业”为着眼点，提升高校教师的思想政治素质，以“立人”为落脚点，搭建全员育人的平台，以“立德-立业-立人”为模式，形成三位一体协调发展育人模式。这一模式的核心在于通过“立业”建立“立德”与“立业”之间有效连接的桥梁，加强教师“立德”工作，助推教师职业发展，帮助教师实现“立业”的目标，最终促进学生全面发展上的“立人”。
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来源 ：
教育研究
ISSN： 1002-5731
年份： 2014
期： 10
卷： 35
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