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[期刊论文]
“学会学习”教学策略在《电工学》教学中的应用
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摘要:
针对独立学院学生多数“不会学习”的现状,在《电工学》教学中应用“学会学习”的教学策略。通过分析教学现状及课程特点,应用学会学习教学策略的教学过程引导学生构建学习策略。注重教学环节的承接,按照知识的认知过程引导学生感悟学习策略,进行有效训练提高学习技能,按需对知识点进行总结,引导学生进行课外学习,使学生逐步学会学习,受益终生。
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来源 :
课程教育研究
ISSN: 2095-3089
年份: 2014
期: 34
页码: 253-254
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