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独立学院高等数学教学中融入数学实验的实践
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本文分析了在独立学院高等数学中融入数学实验的意义，并通过教学实例二元函数极值，说明了具体的教学设计过程。
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来源 ：
价值工程
ISSN： 1006-4311
年份： 2014
期： 16
页码： 283-284
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