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江捷 (江捷.)

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摘要:

“数字电子技术”是我国高校电子信息类、电气信息类专业的重要技术基础课.随着电子技术的发展,“数字电子技术”课程的教学体系和教学内容需要进行优化.本文以美国密歇根州立大学、美国明尼苏达大学、英国伯明翰大学和北京工业大学为例,介绍了美国、英国、中国同类大学数字电子技术类课程的教学体系和教学内容,并对其特点进行了详细的对比分析.

关键词:

分析比较 数字电子技术 课程体系

作者机构:

  • [ 1 ] [江捷]北京工业大学

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来源 :

电气电子教学学报

ISSN: 1008-0686

年份: 2014

期: 6

卷: 36

页码: 1-3,11

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