教育部新一轮高校本科教学质量评估将以“审核评估”为主,这种审核评估强调高校的自主性和多样性,强调学校“用自己的尺子来衡量自己”,强化内部质量保障体系建设,高校根据自身情况设定目标,再按照所定目标对学校教学质量、学生学习效果以及学校办学目标下的预期成果进行评估,并将评估报告公开,接受社会各界监督.北京工业大学经过多年的建设与发展,形成了“四维一体”教学质量保障体系及长效机制.“四维”即教师教学能力发展、课程与教学发展、学生学习发展和教学质量监控四个维度;“一体”指由“四维”所构成的一个完整的教学质量保障体系,特别是对本科毕业设计(论文)[以下简称“毕设(论文)”]实施审核评估,构建了学校毕设(论文)质量保障体系.