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苏林琴 (苏林琴.) | 孙钦娟 (孙钦娟.)

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如何对高等教育质量进行评估是社会普遍关注的问题。长期以来,我国高等教育评估侧重从学校投入的角度来考察教育质量。随着高等教育评估理念的转变,以学生为中心的评估范式兴起。这种评估模式要实现评估理念由外而内的转变、评估主体由专家到学生的转变、评估内容由学校投入到学生产出的转变,这是改进高校教学质量的可行路径。

关键词:

作者机构:

  • [ 1 ] [苏林琴]北京工业大学,北京100124
  • [ 2 ] [孙钦娟]

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来源 :

北京宣武红旗业余大学学报

ISSN: 1008-6668

年份: 2013

期: 2

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