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作者:

唐志伟 (唐志伟.) | 杨银静 (杨银静.)

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摘要:

实验教学是培养学生实践能力的有效途径。在传统实验教学受到限制的基础上,可视化实验教学的提出很有必要。本文论述了其内涵及优势,并以热泵系统为例简单介绍了可视化实验,可视化实验虽具有很多优势,但仍存在一些问题需要解决。

关键词:

创新能力 可视化实验 实践能力

作者机构:

  • [ 1 ] [唐志伟]北京工业大学
  • [ 2 ] [杨银静]北京工业大学

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来源 :

学园

ISSN: 1674-4810

年份: 2013

期: 18

页码: 43-44

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