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大学生创新能力培养实证研究——以北京某高校本科生“星火基金”课外科技实践项目为例
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摘要：
以北京某高校设立的本科生“星火基金”项目为例,探讨了基于学生自主科研项目的大学生创新能力培养途径、实践应用效果及其在人才培养中的作用.认为课外科技实践是培养本科生创新精神和创新能力的重要手段,对学校培养高素质创新型人才具有很好的促进作用.
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来源 ：
北京工业大学学报（社会科学版）
ISSN： 1671-0398
年份： 2013
期： 3
卷： 13
页码： 79-82
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