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中国高校收入分配制度经过多次改革,试图建立以“岗位绩效”为核心的收入分配和激励制度.这项改革是否真正达到了目标,哪些因素决定了高校教职工的收入水平,这是本研究试图回答的问题.本文以教育收益率模型为基础,检验了人力资本、学术地位、行政资源、劳动投入在高校收入分配中的作用.实证结果显示,在高校,决定个人收入高低的最主要因素是职称和行政职位,作为人力资本的学历和工龄对收入没有影响,而其交叉效应有微弱的影响,劳动投入对收入也没有影响.本研究揭示了高校收入分配的决定机制,也从一个行业的样本上支持了转型研究中“权力维续论”的观点.
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