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简要分析了国内外高等工程教育发展现状及存在的问题，结合卓越工程师培养计划，分析卓越工程师培养需求及培养层次。根据我校交通运输类专业的现状，对我校交通运输类专业实施卓越工程师教育培养计划进行了一定的思考。分别从课程设置和师资队伍建设方面提出了相应的课程体系建设和人才培养对策。
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Source ：
教育教学论坛
ISSN： 1674-9324
Year： 2013
Issue： 33
Page： 119-119,120
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