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行动研究:高校辅导员深度辅导的新途径
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摘要：
近年来,针对当前高校思想政治教育的覆盖面不够、难以满足不同学生的不同需求、不能取得理想德育效果的问题,北京市教育工委提出在全市高校中大力推进辅导员“深度辅导”工作,要求“每名学生每年都能得到至少一次有针对性的深度辅导”.深度辅导是对传统“抓两头,带中间”辅导模式的新补充,要求辅导员从粗放的工作模式进入精细化的新阶段.精细化就是要求辅导员面向全体学生,针对具体问题提供个性化的指导和服务,以满足不同学生的不同需求.
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来源 ：
大学（学术版）
ISSN： 1673-7164
年份： 2013
期： 9
页码： 12,28-31
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